Рабочая программа кружка поделок


Программа кружка «Творческая мастерская»

Ведрова Маргарита Вячеславовна, учитель начальных классов. Художественная обработка древесины — древнейшее ремесло.

Рабочая программа кружка "Мастерилки"

Пояснительная записка. Дошкольный возраст характеризуется возрастающей познавательной активностью, интересом к окружающему миру, стремлением к наблюдению, сравнению, способностью детей осознавать поставленные перед ними цели. Изобразительная деятельность с использованием нетрадиционной, художественной техники изобразительного искусства дает возможность для развития творческих способностей дошкольников. Важность данной темы заключается в том, что развитие моторики у детей дошкольного возраста позволяет сформировать координацию движений пальцев рук, развить речевую и умственную деятельность и подготовить ребенка к школе. Готовность ребенка к школьному обучению в значительной мере определяется его сенсорным развитием.

Рабочая программа кружка Мастерская поделок ☼
Рабочая программа кружка
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КРУЖКА «Поделки не безделки»
Рабочая программа кружка Умелые руки
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КРУЖКА «Поделки не безделки»
Рабочая программа кружка по ручному труду «Сундучок идей»
Рабочая программа кружка по изодеятельности
Рабочая программа кружка

Возрастная категория воспитанников: дети года. Творчество — особый вид деятельности, оно в самом себе несет удовлетворение. Ребенок с творческими способностями - активный, пытливый. Он способен видеть необычное, прекрасное там, где другие это не видят; он способен принимать свои, ни от кого независящие, самостоятельные решения, у него свой взгляд на красоту, и он способен создать нечто новое, оригинальное. Здесь требуются особые качества ума, такие как наблюдательность, умение сопоставлять и анализировать, комбинировать и моделировать, находить связи и закономерности и т. Творческое начало рождает в ребенке живую фантазию, живое воображение.

Международный педагогический портал
Библиотека
Комментарии (0)
Комментарии (0)
Публикация «Программа кружка „Творческая мастерская“» размещена в разделах
Рабочая программа кружка

Одним из приоритетных направлений работы детского сада является познавательное развитие. Конструирование из бумаги является не только увлекательным способом проведения досуга, но совершенствуя и координируя движения пальцев и кистей рук, влияет на общее интеллектуальное развитие ребенка и способствует подготовке его к школе. Психологами и педагогами доказано, что техника оригами способствует развитию у детей целого комплекса навыков. Занятия оригами являются своеобразной психотерапией, способствуют повышению активности, как левого, так и правого полушарий мозга, поскольку требуют одновременного контроля над движениями обеих рук, повышаются навыки мелких и точных движений пальцев обеих рук, активизируется творческое мышление, увеличивается его скорость и гибкость, развиваются пространственное воображение, глазомер. Дети проявляют большой интерес к оригами. Удовлетворить детские познавательные интересы, совершенствовать мастерство конструирования из бумаги возможно в рамках кружковой работы.

Похожие статьи